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教育对外开放是教育现代化的鲜明特征
作者:luofan    新闻来源:未知    点击数:    更新时间:2020-06-28 15:24
  日前,《教育部等八部门关于加速和扩展新时代教育对外敞开的定见》(以下简称《定见》)正式印发。《定见》指出,教育对外敞开是教育现代化的鲜明特征和重要推进力,要以习近平新时代我国特色社会主义思想为指导,坚持教育对外敞开不动摇,自动加强同世界各国的互鉴、互容、互通,形成更全方位、更宽领域、更多层次、愈加自动的教育对外敞开局面。
  
  《定见》坚持内外统筹、提质增效、自动引领、有序敞开,对新时代教育对外敞开进行了要点布置。
  
  一是在教育对外敞开中贯彻全面深化变革的要求。《定见》提出,着力破除体制机制妨碍,加大中外协作办学变革力度,改善高校境外办学,变革学校外事审批方针,持续推进触及出国留学人员、来华留学生、外国专家和外籍教师的变革。
  
  二是把培育具有全球竞争力的人才摆在重要方位。《定见》提出,提高我国高等教育人才培育的世界竞争力,加速培育具有全球视界的高层次世界化人才。推进职业教育愈加敞开畅通,加速建造具有世界先进水平的我国特色职业教育系统。提高基础教育对外敞开水平,培育德智体美劳全面开展且具有世界视界的新时代青少年。
  
  三是推进教育对外敞开实现高质量内涵式开展。《定见》提出,优化出国留学作业布局,做强“留学我国”品牌,深化教育世界协作,鼓励开展中外学分互认、学位互授联授,扩展在线教育的世界辐射力。一起,经过“互联网+”“智能+”等方式,丰富中西部地区薄弱学校国外优质教育资源供应。
  
  四是活跃向世界社会贡献教育管理我国方案。《定见》提出,打造“一带一路”教育行动升级版,扩展教育世界公共产品供应,深化与重要世界组织协作,推进实施联合国《2030年可持续开展议程》教育目标;建立我国特色世界课程开发推行系统,优化汉语世界传达,支撑更多国家开展汉语教学。
  
  《定见》清晰了各级党委、政府的职责,强调在党委一致领导下,推进政府充分发挥统筹和谐效果,把教育对外敞开归入重要议事日程。建立健全多部门和谐联动机制,加大保证力度,加强智力支撑,有用防备化解危险,广泛调动社会力量支撑教育对外敞开作业。
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